{"id":43560,"date":"2025-05-22T08:36:00","date_gmt":"2025-05-22T06:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sceaux-lagazette.fr\/?p=43560"},"modified":"2025-05-22T08:36:02","modified_gmt":"2025-05-22T06:36:02","slug":"reussite-educative-a-sceaux-et-dans-le-quartier-intercommunal-des-blagis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sceaux-lagazette.fr\/index.php\/2025\/05\/22\/reussite-educative-a-sceaux-et-dans-le-quartier-intercommunal-des-blagis\/","title":{"rendered":"R\u00e9ussite \u00e9ducative \u00e0 Sceaux et dans le quartier intercommunal des Blagis"},"content":{"rendered":"\n<p>Un dispositif de suivi personnalis\u00e9, financ\u00e9 par la Ville, fonctionne \u00e0 Sceaux depuis septembre 2024, dans le cadre d\u2019un programme de r\u00e9ussite \u00e9ducative (PRE). Il est semblable \u00e0 ce qui avait \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par l\u2019\u00c9tat en 2005. D\u00e9but 2025, il a \u00e9t\u00e9 \u00e9tendu \u00e0 l\u2019ensemble intercommunal des Blagis d\u00e9fini comme quartier 2030 (avec subventions de l\u2019\u00c9tat). Il vise \u00e0 rem\u00e9dier, avec la pleine adh\u00e9sion des familles, \u00e0 un ensemble de difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par des enfants et des jeunes \u00e2g\u00e9s de 2 \u00e0 16 ans.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9roulement individuel<\/h2>\n\n\n\n<p>Le rep\u00e9rage et l\u2019orientation des enfants en situation de fragilit\u00e9 s\u2019effectuent principalement par les professionnels de l\u2019\u00c9ducation nationale, du service Animation, ou d\u2019associations. Les familles peuvent aussi contacter directement la R\u00e9ussite \u00e9ducative. Certaines le font d\u00e9j\u00e0 (le bouche-\u00e0-oreille fonctionne).<\/p>\n\n\n\n<p>Un premier rendez-vous a lieu entre les parents et la r\u00e9f\u00e9rente R\u00e9ussite \u00e9ducative (\u00e9galement coordinatrice). Il est l\u2019occasion de faire le tour des difficult\u00e9s et besoins de l\u2019enfant. Un deuxi\u00e8me entretien a lieu ensuite, avec les m\u00eames et l\u2019enfant. A l\u2019issue de ces entretiens, un dossier de parcours individualis\u00e9 est formalis\u00e9. Il est sign\u00e9 par les repr\u00e9sentants l\u00e9gaux et la r\u00e9f\u00e9rente R\u00e9ussite \u00e9ducative. Il fait le point de la situation, liste les besoins identifi\u00e9s et les mesures prises. Celles-ci peuvent \u00eatre diverses. Elles font appel aux membres du r\u00e9seau constitu\u00e9 par la coordinatrice, des sp\u00e9cialistes de la sant\u00e9, du comportement, de l\u2019apprentissage, de l\u2019orientation\u2026 Elles peuvent aussi concerner les parents&nbsp;: soutien administratif, \u00e0 l\u2019usage de la langue fran\u00e7aise, \u00e0 la parentalit\u00e9\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Le jeune ou ses parents peuvent aussi participer \u00e0 une d\u00e9marche collective\u00a0avec des ateliers comme <em>G\u00e9rer ses \u00e9motions<\/em> ou <em>Prendre confiance en soi<\/em>, avec des stages comme\u00a0<em>Jouer avec son enfant<\/em>\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>La dur\u00e9e du suivi d\u00e9pend de chaque enfant. Elle est en moyenne d\u2019environ 18 mois.<\/p>\n\n\n\n<p>Une attention particuli\u00e8re est accord\u00e9e \u00e0 la confidentialit\u00e9 des informations recueillies par les diff\u00e9rents intervenants.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale<\/h2>\n\n\n\n<p>La mise en place d\u2019un dispositif de R\u00e9ussite \u00e9ducative est n\u00e9e en juin 2023 d\u2019une volont\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe municipale de Sceaux de mobiliser des moyens suppl\u00e9mentaires pour faciliter l\u2019\u00e9panouissement, le bien-\u00eatre et le bien devenir de chaque enfant. Le dispositif intervient dans plusieurs domaines : sant\u00e9, scolarit\u00e9, \u00e9ducatif, social, soutien \u00e0 la parentalit\u00e9, ouverture culturelle, sportive et loisirs.<\/p>\n\n\n\n<p>Les b\u00e9n\u00e9ficiaires du dispositif sont g\u00e9n\u00e9ralement des enfants et des jeunes r\u00e9sidant dans les quartiers Politique de la ville. Cela explique qu\u2019il soit dor\u00e9navant mis en \u0153uvre, dans le cadre des quartiers 2030, pour le quartier intercommunal des Blagis, qui s\u2019\u00e9tend sur une partie des villes de Bagneux, Bourg-la-Reine, Fontenay-aux-Roses et Sceaux. La ville de Sceaux a souhait\u00e9 installer le dispositif sur l\u2019ensemble de la Ville.<\/p>\n\n\n\n<p>Le PRE s\u2019appuie sur le droit commun existant et mobilise, chaque fois que n\u00e9cessaire, les acteurs pr\u00e9sents sur le territoire, en travaillant \u00e9troitement en r\u00e9seau avec eux<\/p>\n\n\n\n<p>Un coordinateur pilote le PRE au niveau local. Un travail de coordination et d\u2019animation avec les partenaires institutionnels : l\u2019\u00c9ducation nationale, les services de la ville (enfance, aide sociale\u2026), la Caisse d\u2019allocations familiales (branche famille), les services du Conseil d\u00e9partemental (aide sociale, aide sociale \u00e0 l\u2019enfance, protection maternelle et infantile, etc.), l\u2019Agence r\u00e9gionale de sant\u00e9, les associations\u2026<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lancement du PRE<\/h2>\n\n\n\n<p>En janvier 2024, la ville a donc embauch\u00e9 une coordinatrice, C\u00e9line Lecardonnel, exp\u00e9riment\u00e9e dans ce type de dispositif. Sa premi\u00e8re t\u00e2che a consist\u00e9 \u00e0 identifier et contacter tous les acteurs locaux dans les domaines de la sant\u00e9, la scolarit\u00e9, l\u2019\u00e9ducatif et le social, le soutien \u00e0 la parentalit\u00e9, soit un nombre important d\u2019intervenants et d\u2019institutions, sans compter le monde culturel, sportif et de loisirs.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour compl\u00e9ter l\u2019offre du territoire et r\u00e9pondre aux besoins des enfants en situations de fragilit\u00e9s, la r\u00e9ussite \u00e9ducative a recrut\u00e9 des professionnels et mis en place des actions \u00e9ducatives : Psychologue&nbsp;; &nbsp;&nbsp;Art th\u00e9rapeute (pour des ateliers parents\/enfants)&nbsp;; Sophrologie (pour un atelier enfant)&nbsp;; Confiance en soi avec l\u2019association Bien grandir ensemble (atelier enfant)&nbsp;; Gestion des \u00e9motions avec une intervenante exp\u00e9riment\u00e9e dans l\u2019exercice.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) est une instance r\u00e9unissant les professionnels des diff\u00e9rents axes d\u2019intervention de la r\u00e9ussite \u00e9ducative. Les directeurs d\u2019\u00e9coles, les assistantes sociales, psychologues, m\u00e9decins, collaborateurs du service ASSH et Animation, et les associations constituent l\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire de soutien. Elle a pour mission d\u2019analyser chaque situation, d\u2019acter l\u2019entr\u00e9e en parcours et de fixer les objectifs de mani\u00e8re coll\u00e9giale. Il y en a 4 par an.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour assurer la confidentialit\u00e9 des entretiens, un local a \u00e9t\u00e9 mis \u00e0 disposition en dehors de la mairie. La coordinatrice a fait une information sur le dispositif \u00e0 tout le personnel \u00e9ducatif des \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es ainsi que lors des r\u00e9unions de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Les premiers entretiens ont commenc\u00e9 en octobre 2024.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PRE intercommunal<\/h2>\n\n\n\n<p>Le programme n\u2019a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 qu\u2019en 2025 sur le quartier intercommunal des Blagis. Son contenu est le m\u00eame que sur la ville de Sceaux, avec la m\u00eame coordinatrice. Les partenaires sont en partie les m\u00eames, en partie diff\u00e9rents.Le programme b\u00e9n\u00e9ficie de subventions dans le cadre de la politique de la Ville.<\/p>\n\n\n\n<p>Par exemple, le Plus Petit Cirque du Monde (Bagneux)proposera un stage de cirque durant les vacances scolaires afin de d\u00e9velopper la confiance en soi et l\u2018ouverture sportive et culturelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Centre d\u2019orientation et lieu d\u2019intervention pour la s\u00e9curit\u00e9 \u00e9motionnelle de l\u2019enfant (COLISEE), \u00e0 Bourg-la-Reine, est une association de professionnels de sant\u00e9 (p\u00e9diatre, \u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9, psychologue, \u00e9ducateur de jeunes enfants\u2026) qui travaillent avec la famille et l\u2019enfant pour des probl\u00e9matiques de troubles du comportement. L\u2019association re\u00e7oit les familles individuellement. Elle sera sollicit\u00e9e dans le cadre du PREI et si besoin, du PRE de Sceaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Le man\u00e8ge \u00e0 jouets (ludoth\u00e8que \u00e0 Fontenay-aux-Roses) propose des stages pour apprendre \u00e0 jouer avec son enfant, afin de favoriser l\u2019harmonie familiale et d\u00e9velopper l\u2019apprentissage ludique. Par ailleurs, le jeu d\u00e9veloppe la gestion de la frustration, la parole, la patience et l\u2019entraide. Trois actions par tranche d\u2019\u00e2ge autour de la pr\u00e9vention aux \u00e9crans sont aussi pr\u00e9vues pour les familles.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Activit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n<p>27 suivis individuels ont \u00e9t\u00e9 entam\u00e9s sur les 4 derniers mois de 2024, r\u00e9partis entre les 4 groupes scolaires (\u00e9l\u00e9mentaires et maternelles) de la ville.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cadre du programme, des ateliers <em>Coup de pouce<\/em> ont \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9s \u00e0 Fontenay-aux-Roses, Bagneux et Sceaux (\u00e0 l\u2019\u00e9cole des Blagis). Ce sujet fera l\u2019objet d\u2019un autre article.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un dispositif de suivi personnalis\u00e9, financ\u00e9 par la Ville, fonctionne \u00e0 Sceaux depuis septembre 2024, dans le cadre d\u2019un programme de r\u00e9ussite \u00e9ducative (PRE). Il est semblable \u00e0 ce qui avait \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 par l\u2019\u00c9tat en 2005. 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