{"id":42126,"date":"2024-11-22T09:39:24","date_gmt":"2024-11-22T08:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sceaux-lagazette.fr\/?p=42126"},"modified":"2024-11-23T14:23:59","modified_gmt":"2024-11-23T13:23:59","slug":"a-sceaux-deux-lycees-pendant-la-guerre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sceaux-lagazette.fr\/index.php\/2024\/11\/22\/a-sceaux-deux-lycees-pendant-la-guerre\/","title":{"rendered":"A Sceaux, deux lyc\u00e9es pendant la guerre"},"content":{"rendered":"\n

La grande salle de l\u2019ancienne mairie est pleine quand Chlo\u00e9 Dupart et H\u00e9l\u00e8ne Offret commencent leur \u00e9vocation des lyc\u00e9es Lakanal et Marie-Curie pendant la guerre. Une pr\u00e9sentation qui permet \u00e0 l\u2019auditoire de d\u00e9couvrir une partie des travaux du Mus\u00e9e du lyc\u00e9e Marie-Curie<\/a>. Sur l\u2019importance des abris en p\u00e9riode de guerre ou sur l\u2019abondance des graffitis historiques dans les sous-sols de Lakanal.<\/p>\n\n\n\n

Troisi\u00e8me conf\u00e9rence<\/h2>\n\n\n\n

Mardi 12 novembre, l\u2019ancienne mairie accueille sa troisi\u00e8me conf\u00e9rence <\/a>du cycle Les lyc\u00e9es Lakanal et Marie-Curie : un si\u00e8cle d\u2019histoire<\/em>. Sujet du jour : la p\u00e9riode de la guerre. Les oratrices sont respectivement pr\u00e9sidente et vice-pr\u00e9sidente du Mus\u00e9e du lyc\u00e9e Marie-Curie. Et \u00e9galement membres de l\u2019association des Amis de Sceaux, organisatrice du cycle de conf\u00e9rences.<\/p>\n\n\n\n

Chlo\u00e9 Dupart, professeur d\u2019histoire \u00e0 Marie-Curie, brosse le tableau g\u00e9n\u00e9ral de la p\u00e9riode de guerre puis expose des anecdotes r\u00e9v\u00e9latrices de la p\u00e9riode<\/p>\n\n\n\n

H\u00e9l\u00e8ne Offret, chercheuse sp\u00e9cialiste de la d\u00e9fense passive, \u00e9voque les abris, diff\u00e9rents \u00e0 Marie-Curie et \u00e0 Lakanal<\/p>\n\n\n\n

On retiendra avant tout deux id\u00e9es forces.<\/p>\n\n\n\n

Planning et abris<\/h2>\n\n\n\n

La premi\u00e8re est \u00e9voqu\u00e9e par Chlo\u00e9 Dupart. En39\/40, les gar\u00e7ons de Lakanal suivent leurs cours \u00e0 Marie-Curie du fait de la transformation du lyc\u00e9e Lakanal en h\u00f4pital militaire. Le planning des \u00e9l\u00e8ves montre une alternance entre les filles et les gar\u00e7ons. Certains jours, les filles sont l\u00e0 le matin et les gar\u00e7ons l\u2019apr\u00e8s-midi et d\u2019autres jours, c\u2019est l\u2019inverse.<\/p>\n\n\n\n

Lors de la conf\u00e9rence pr\u00e9c\u00e9dente<\/a>, Chlo\u00e9 Dupart avait pr\u00e9sent\u00e9 ce planning comme ayant pour but d\u2019\u00e9viter que les gar\u00e7ons et les filles se croisent. Cette fois, elle explique que cette non-mixit\u00e9, si elle est volontaire, n\u2019est qu\u2019une cons\u00e9quence secondaire d\u2019une autre contrainte. Il n\u2019est en effet pas possible d\u2019accueillir en m\u00eame temps tous les gar\u00e7ons et les filles (500 \u00e9l\u00e8ves environ de chacun des deux sexes). Il n\u2019y a pas suffisamment de place dans les abris : on ne plaisante pas avec la d\u00e9fense passive pendant la dr\u00f4le de guerre.<\/p>\n\n\n\n

Graffitis \u00e0 Lakanal<\/h1>\n\n\n\n

Deuxi\u00e8me id\u00e9e, avec H\u00e9l\u00e8ne Offret. Celle-ci pr\u00e9sente, photos \u00e0 l\u2019appui, les abris de Marie-Curie. Ils sont particuli\u00e8rement bien am\u00e9nag\u00e9s, avec des toilettes et l\u2019\u00e9lectricit\u00e9. En comparaison, le sous-sol de Lakanal est particuli\u00e8rement spartiate. Il n\u2019y a notamment pas d\u2019\u00e9clairage. Pas de portes blind\u00e9s, pas de mobilier. Or, apr\u00e8s l\u2019invasion allemande, les occupants utilisent Marie-Curie pour l\u2019\u00e9tat-major de la Luftwaffe en charge des a\u00e9roports de Villacoublay et Toussus-le-Noble . Ce sont cette fois les filles de Marie-Curie qui vont rejoindre les gar\u00e7ons \u00e0 Lakanal pour poursuivre leurs \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n

Les sous-sols servent d\u2019abris. En les visitant aujourd\u2019hui, on d\u00e9couvre \u00ab\u00a0la plus grande accumulation de graffitis historiques de Paris et de sa banlieue<\/em>.\u00a0\u00bb Ces grafittis ont \u00e9t\u00e9 \u00e9crits et dessin\u00e9s \u00e0 la va-vite par les \u00e9l\u00e8ves pendant les alertes a\u00e9riennes qui furent particuli\u00e8rement nombreuses en 1944. L\u2019oratrice en donne quelques exemples\u00a0: mort aux boches, Vive la France<\/em>, Vive de Gaulle<\/em>, 6 juin 1944\u00a0: le d\u00e9barquement a eu lieu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Petits cailloux<\/h2>\n\n\n\n

Avant de produire quelques id\u00e9es forces, la d\u00e9marche historique se nourrit de la recherche de documents et de t\u00e9moignages,<\/a> qui vont produire autant de petits cailloux, dont certains seront plus significatifs que d\u2019autres. On en retiendra ici quelques-uns, issus de l\u2019intervention de Chlo\u00e9 Dupart.<\/p>\n\n\n\n

Aucun des lyc\u00e9es (ils vont \u00e0 l\u2019\u00e9poque de la 6\u00e8me au baccalaur\u00e9at) n\u2019est mixte. Cependant ils accueillent un jardin d\u2019enfant et des classes primaires mixtes de la 11\u00e8me (CP) \u00e0 la 7\u00e8me (CM2). Ainsi H\u00e9l\u00e8ne Joliot fait ses classes primaires \u00e0 Lakanal et entre en 6eme \u00e0 Marie-Curie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Le fils du surveillant g\u00e9n\u00e9ral de Lakanal a \u00e9t\u00e9 exclu(de Lakanal et de tout autre \u00e9tablissement) par le proviseur Jean Guillon pour avoir enlev\u00e9 le portrait du chef de l\u2019\u00c9tat (P\u00e9tain) de la salle de classe.<\/em> Apr\u00e8s-guerre le proviseur le r\u00e9habilite pour sa poursuite d’\u00e9tudes.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Une \u00e9l\u00e8ve a \u00e9t\u00e9 condamn\u00e9e \u00e0 1 mois de prison par la Kommandantur von Gross Paris pour des lettres injurieuses au m\u00e9decin-chef allemand de l\u2019h\u00f4pital militaire install\u00e9 \u00e0 Lakanal.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un recensement des \u00e9l\u00e8ves juifs a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 en avril 1943 par le rectorat de Paris \u00e0 la demande du Commissariat G\u00e9n\u00e9ral au Questions Juives. Suzanne Forfer, directrice du lyc\u00e9e Marie-Curie avait de fausses listes sans les noms des \u00e9l\u00e8ves juifs en cas de contr\u00f4le par les Allemands.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un auditoire ravi<\/h2>\n\n\n\n

La salle a rapidement \u00e9t\u00e9 pleine. Malgr\u00e9 les chaises sorties opportun\u00e9ment, certains ont d\u00fb rester debout. Il est probable que des retardataires sont repartis faute de place. Il y avait plus de 120 personnes, tr\u00e8s attentives.<\/p>\n\n\n\n

Un sondage impromptu \u00e0 main lev\u00e9e a montr\u00e9 qu\u2019il y avait beaucoup d\u2019anciens des deux lyc\u00e9es dans la salle. Les applaudissements le confirment : il y aura encore du monde lors des prochaines pr\u00e9sentations des r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9quipe du mus\u00e9e, dont les travaux nourrissent ces conf\u00e9rences.<\/p>\n\n\n\n

A lire sur l\u2019histoire du lyc\u00e9e Marie-Curie :<\/p>\n\n\n\n